魅力中国2020，Issue(6) ：61-62.

提高小学高年级数学教学设计有效性的策略

林海
魅力中国2020，Issue(6) ：61-62.
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提高小学高年级数学教学设计有效性的策略

林海1
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作者信息

  • 1. 广西玉林市容县黎村镇六杨小学,广西 容县 537507
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摘要

小学教学设计可以有效提升教学质量,帮助学生产生学习兴趣,激发学生的积极主动性.这样的课堂并非是一朝一夕能够构建出来的,既有教师高超的教学水平,也有学生在学习上的主动和热情.在课后与授课教师的沟通和启发帮助下,提高了我对如何提高课堂实效性,构建高效课堂的认识.要提高课堂实效性,构建高效课堂,首先应做好以下几方面的工作.

关键词

小学高年级数学/教学设计/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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