地域文化在小学道德与法治教学中的应用

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中文摘要：小学阶段的道德与法治课程,针对的是学生的素质培养和意识建设,使其能够作为中国公民了解国家、生活以及社会的文化、规范制度以及法治知识,随着教育方式的创新和资源类型逐渐多元化,在道德与法治教学的过程中,地域文化逐渐成为教学资源中的一部分.本文即针对小学道德与法治教学中,地域文化的应用展开分析,借助地域文化的应用重要性进行探讨,总结了在教学中合理应用地域文化的具体措施,以促进道德与法治教育的效率和质量.

作者：

兰素琼

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作者单位：

新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学,新疆阿拉尔 843300

关键词：

地域文化小学道德与法治教学

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1