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谈初中数学教学中创造性思维能力的培养

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着重地培养学生思维的创造性、发散性和灵活性,是新课改为数学课程的开展提出的一个具体的目标,也是素质教育在实际推进当中的主旋律.所以,在当前的初中阶段的数学教学当中,教师应该做到勇于创新、努力探索,总结出多种方式的结合推动学生创造思维的发展,让学生在学习当中展现想象能力、联想能力、直观思维等,使学生的综合实践能力得到进一步的提升.

李奇勇

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初中数学教学 创造性思维能力 培养

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(6)
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