首页|小学作文教学应抓住三个关键

小学作文教学应抓住三个关键

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
小学作文教学的过程,必须有教师的引导,于是便形成了作文教学活动区别于一般认识活动的独特的"三维结构"(教师、学生、习作内容),是教师"教"学生"练习"作文的过程,是师生双边活动有机统一的过程.

席悦

展开 >

河北省张家口市宣化区鼓楼小学,河北 张家口 075100

小学作文 关键

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(6)