魅力中国2020，Issue(6) ：81-82.

小学作文教学应抓住三个关键

席悦
魅力中国2020，Issue(6) ：81-82.
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小学作文教学应抓住三个关键

席悦1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市宣化区鼓楼小学,河北 张家口 075100
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摘要

小学作文教学的过程,必须有教师的引导,于是便形成了作文教学活动区别于一般认识活动的独特的"三维结构"(教师、学生、习作内容),是教师"教"学生"练习"作文的过程,是师生双边活动有机统一的过程.

关键词

小学作文/关键

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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