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浅谈怎样打造初中道德与法治课高效课堂

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关注学情,精心备课,在课前必须充分了解学情,根据实际情况来设计学案.教师讲课要做到"少说",充分相信学生,放手让学生展示.营造氛围,注重学生的情感教育,教师上课要营造民主、宽松、和谐的教学氛围,道德与法治课教学的最终目标是情感态度价值观,道德情感在人的品德结构的形成和发展中起着特殊的作用.

朱亚娜

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山西省吕梁市文水县北张乡初级中学校,山西 吕梁 032100

学情 民主 情感教育

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(6)