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浅谈新课程理念下的小学数学课堂练习设计

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课堂练习是数学教学的一个重要组成部分,是学生掌握知识、形成技能的重要途径,起着形成和发展数学认知结构的作用.新课程理念下的课堂练习在小学教学中有着更加重要的地位,必须精心设计.如何让数学课堂练习散发出新课程的气息,进一步优化练习,使学生掌握知识,形成技能,提高分析、解决问题的能力,是新课程理念下教师应该思考的问题.练习设计追求趣味性,强调针对性,融入现实性,注重开放性.

杨同春

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河北省涿州市下胡良中心学校,河北 涿州 072750

练习设计 有效性

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(6)
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