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初中道德与法治课中对学生人格的培养
初中道德与法治课中对学生人格的培养
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中文摘要:
《初中思想品德课程标准》明确指出:"引导他们正确对待社会、培养健全人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度,以适应现代社会生活的需要."法国作家巴兹曾说:"未来的学校应该培养灵魂,锻炼精神,优化感性,使学生成为热爱生活的人."无疑,学生健全人格的培养是学校教育不可或缺的内容,更是思想品德课必须坚守和 确保高质量完成的教育教学任务.
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作者:
赵爱莲
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作者单位:
河北省邢台市新河县新河镇中学,河北 邢台 055650
关键词:
初中道德与法治
人格
培养
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
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