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游赏在童话小屋里---浅谈童话整组阅读教学策略
游赏在童话小屋里---浅谈童话整组阅读教学策略
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万方数据
中文摘要：
整组阅读教学,不仅要让学生从多篇文章阅读中获取丰富的信息,更重要的是让学生学会快速阅读、整合信息、质疑讨论等群文阅读的策略.群文阅读教学,不同体裁、不同表达形式、不同语言风格、不同作者的文章,给学生带来了丰富的信息量和巨大的思考空间,也给学生带来来了语言的积累和运用的范本,对全面提高学生的语文素养具有重要意义.
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作者：
林春梅
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作者单位：
新疆阿克苏市第十小学,新疆 阿克苏 843000
关键词：
群文阅读
语言积累
童话
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(6)
万方数据
