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信息技术下的教育精准扶贫策略

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在我国贫困地区,教学设备和教学环境与城市学校相比,有着天壤之别,加上其他各种原因,导致了贫困地区的教学质量一直提不起来.随着信息化的不断推进,为了拉近贫困地区和城市学校的距离,教育局针对贫困学校的信息化建设,开展了精准扶贫工作.

陈彦飞

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贵州省铜仁市德江县教育局,贵州 铜仁 565200

信息技术 教育 扶贫

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(6)
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