课堂教学活动的有效性和有效性一直是教师的终极目标.实现这一目标不仅能使学生积极参与各种英语教学活动,而且能极大地促进学生语言运用能力的提高.因此,英语教师应在掌握教材内容和学生具体情况的基础上,确立"学与教互动,学与思并举"的教学目标.通过改变传统的教学理念,结合多种教学形式,在加强学生英语基础的前提下,鼓励学生进一步掌握听、说、读、写的英语技能,实现课堂教学效果的显著提高.因此,本文将分析初中英语教学中存在的问题,并结合笔者的教学实践,提出提高初中英语教学效果的具体方法,以期为初中英语教学提供有益的参考.
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