魅力中国2020，Issue(6) ：157.

浅谈小学数学问题情境的优化

王丽娜
魅力中国2020，Issue(6) ：157.
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浅谈小学数学问题情境的优化

王丽娜1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市丰宁满族自治县实验小学,河北 承德 068350
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摘要

故事能引发孩子的学习兴趣,增加学习趣味;贴近生活,孩子会对学习更加感兴趣,从生活中学习知识,再回到生活中回味知识;活动让孩子动手动脑,在活动中能够增加学习的乐趣;游戏引发思维,有趣的游戏可以带领孩子进入学习的佳境.

关键词

创设情境/优化问题/思维/探究学习

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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