魅力中国2020，Issue(6) ：159.

小学语文教学如何培养学生的课前预习习惯

罗绿梅
魅力中国2020，Issue(6) ：159.
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小学语文教学如何培养学生的课前预习习惯

罗绿梅1
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作者信息

  • 1. 江西省高安市瑞阳实验学校,江西 高安 330800
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摘要

学习方法关系到学习的质量.学习比学习知识更重要.在新的教育时代,"学以致用"被提到了前所未有的高度.如何帮助学生掌握自主学习能力已成为教育界关注的焦点.自主学习能力是学生终身发展的基础,是建设学习型社会的根本保证.预习是学生自觉或在教师、学生、家长的帮助下进行的预习活动.它的功能是把过去和未来联系起来,向过去学习.

关键词

课前预习/能力/小学生/习惯

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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