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小学英语课堂导入方法研究

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小学英语是学生学习英语的启蒙阶段,在这个阶段需要注重培养学生学习英语的兴趣,学习英语的方法,树立学习英语的自信心,培养学生自主学习英语的能力,而课堂导入则是完成这一任务的重要方法.本文主要探讨了当前小学英语教学中课堂导入现状,并在此技术上对课堂导入方法进行优化,最后以实验验证优化方法的有效性,从而为小学英语课堂导入的进一步推广提供依据.

石远玲

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贵州省凯里市炉山第二小学,贵州 凯里 556004

课堂导入 小学英语 方法

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(6)
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