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浅谈小学二年级数学游戏教学策略
浅谈小学二年级数学游戏教学策略
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中文摘要:
在小学二年级数学游戏教学活动中教师要从学生的实际出发,根据学生的年龄特征和性格特征,设计比较好的游戏活动内容,让小学生能够在学习的过程中充满兴趣,形成比较好的学习效果.此外,在教学中教师必须维持教学的学习纪律,还要采用恰当的激励措施,以此激发小学生积极主动地参加教学活动.这是因为游戏教学法的运用有多方面的价值,值得我们去探究和实践.
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作者:
杨玉兰
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作者单位:
江西省大余县东门小学,江西 大余 341500
关键词:
小学二年级数学
游戏教学法
教学策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
3