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小学语文教学语言教学新探
小学语文教学语言教学新探
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中文摘要:
传统的语文教学大多以阅读为导向,忽视在语文教学中语言运用能力的教学,这种教学理念不利于学生语文素养的提升.随着素质教学的开展,学校和教师越来越重视学生的语文素养的提升,语用能力就是其中的重要一环.教师在教学中要注重言意之间的互动关系,引导学生的语言知识学习,从而不断提升语言运用能力.
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作者:
刘日川
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作者单位:
广西崇左市凭祥市前进小学,广西 崇左 532600
关键词:
小学语文
语言教学
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1