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探索小学数学课堂提问教学策略
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万方数据
中文摘要：
伴随着小学数学课程改革的不断发展,课堂提问以其可操作、可评价、可演示以及可把握的诸多优点已经成为当前深受小学数学教师欢迎的教学技能之一.
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作者：
刘玉芳
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作者单位：
河北省邢台市平乡县丰州学区人民街小学,河北 邢台 054500
关键词：
小学数学
课堂提问
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(6)
万方数据
