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浅议初中数学教学中如何创设问题情境

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创设问题情境进行初中数学教学,能够有效地激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,提高学生解决问题的能力. 本文结合笔者实际教学经验,分析了创设问题情境的原则,提出创设问题情境的做法.

周永亮

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甘肃省和政县梁家寺东乡族学校,甘肃 和政 731200

初中数学 课堂教学 创设问题情境

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(6)