国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学英语阅读教学刍议
小学英语阅读教学刍议
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
随着我国近年来的社会发展和国际化水平,英语作为世界语言其应用范围越来越广,因此对英语教学的重视也应当逐渐提高.随着教育改革的深入,我国已经做出了许多对英语学科的研究并取得了一定的成果.在小学英语教育阶段,教师更注重的是学生对词汇的积累和英语能力,但是对阅读能力的要求和培养较为忽略.虽然小学英语阶段是基础阶段,但是作为一门语言学习,其听、说、读、写能力必须全面培养,才能够实现教学的有效性提高.在本文中我将对小学英语阅读的教学方法提出几点建议,希望对今后的小学英语阅读教学提供帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘娜
展开 >
作者单位:
河北省定州市大王庄小学,河北 定州 073000
关键词:
小学英语
阅读教学
教学策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(6)