小学语文阅读带给学生快乐的研究

赵淑娟¹

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作者信息

1. 承德市双桥教育和体育局,河北承德 067000
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摘要

小学阶段的学生正处于不断完善、进步发展的主要时期,小学语文核心素养在提升学生的阅读理解能力、促进小学生在其他学科学习发挥着重要作用,在语文阅读过程中所学习的文章包含了很多丰富的经典内容与人生哲理,能够促进小学生养成正确的人生观、价值观等.实现快乐阅读教学,能够对后续小学生的学习与生活起到良好的作用,因此,在小学语文核心素养的支持下,对阅读教学进行正确的完善,正确合理提升整体教学质量,对于小学生的语文学习发挥着重要作用.

关键词

小学语文/快乐阅读/有效落实

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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