魅力中国2020，Issue(6) ：221-222.

浅谈提高高中英语听力的教学方法

洪瑞平
魅力中国2020，Issue(6) ：221-222.
✕
  • 万方数据

浅谈提高高中英语听力的教学方法

洪瑞平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省平塘民族中学,贵州 黔南 558300
  • 折叠

摘要

高中英语听力教学对高中生英语综合素质提升有十分重要的帮助.英语听力能力也是对学生英语应用能力的一种综合考验,这不仅要求学生具备扎实的英语基础,还需要学生具备标准的英语读写能力.现在很多学生的阅读能力和做题能力相对较强,但是听力和应用能力相对较弱,都只认识纸上的英语,不认识读出来的英语,这其实是一种教学弊端.本文主要就提高高中英语听力进行具体研究,期望通过一些具体化的建议提高英语听力课堂教学质量.

关键词

高中英语/听力/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文