魅力中国2020，Issue(6) ：226.

小组合作教学模式在小学数学教学中的应用

谭秋萍
魅力中国2020，Issue(6) ：226.
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小组合作教学模式在小学数学教学中的应用

谭秋萍1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市新建区厚田中心小学,江西 南昌 330100
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摘要

伴随着新课程理念的逐步推广,现今的小学数学教育教学也逐渐意识到了提高教师的教学水平与学生的自主学习能力的重要性,小组合作学习模式随之开始进入到教育工作者的世界里.要想提高小学数学教学质量需要教师从多方面考虑,从全方位进行分析.数学教学应有计划、有目标地开展,让学生体会到学习数学的好处以及数学与生活的连接轨迹.在教学过程中,教师不仅要帮助学生学会做数学题目,引导学生学会仔细分析和推理数学规律,更要运用合作教学,使学生学会解决数学问题的方法,培养学生思维的敏捷性,提高学生团队协作能力.

关键词

小学低段/数学教学/小组合作/策略探究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
被引量1
参考文献量3
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