活动课是初中数学的重要组成部分,随着素质教育的纵深发展,《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划 (试行)》提出:"将活动设为课程排入周课时表,并强调义务教育阶段应该设置学科课程和活动课程,这是传统的应试教育转向素质教育在课程体系方面的集中体现."新课改背景下对初中数学教材进行了改革,活动课作为教学内容在每个章节的结尾处出现,它是对本章内容的一个总结性、实践性的活动,其目的在于强化学生对本章内容知识点的掌握和运用.活动课的开展有助于学生分析问题、解决问题、思维创新等综合技能和素养的提升.作为教师应重视活动课的作用,并合理地运用,以期推动学生全面的发展.
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