新课改下谈高中地理教学中思维导图实践应用

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中文摘要：新课改教学背景下,素质教育已经成为重点教学目标,高中地理教学过程中,教师会采用新颖的教学方式提高学生学习效率,其中"思维导图"教学实践的应用,能够有效提高高中地理课堂教学质量和教学效率.本文根据当前高中地理课堂教学现状进行分析和研究,重点探讨有效提高思维导图教学应用的重要性和实际教学策略,帮助学生奠定扎实的高中地理基础,激发学生地理知识学习积极性,构建学生完善的高中地理知识体系,促进学生快速掌握高中地理知识的同时,有效提高高中学生地理学习综合素养和学习能力.

作者：

冉明

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作者单位：

湖北省利川市第二中学,湖北利川 445400

关键词：

新课改高中地理思维导图

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2