随着教育改革的不断深入,阅读成了语文教学中一项非常重要的学习方式.培养学生的阅读兴趣不仅可以提高学生的阅读水平,还可以增加学生的识字量.在小学阶段,阅读教学已经成为重中之重,群文阅读教学已被全面运用到小学语文教学中,并初见成效.群文阅读就是一种新型的教学模式;通过开展群文阅读教学,能够有效激发学生的阅读热情,帮助学生有效提高其个人阅读技能.然而,群文阅读教学还有很多的不足之处,最重要就是教师对于群文阅读教学的不了解,设置的学习目标不明确,教学内容不清楚,没有对课堂进行更加有力的掌握,导致课堂纪律非常松散,妨碍了教学内容的完整体现.所以教师在进行群文阅读教学时,还需要进行多方面改进.
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