魅力中国2020，Issue(6) ：236-237.

小学五年级语文课堂写作教学策略

赵其鹏
魅力中国2020，Issue(6) ：236-237.
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小学五年级语文课堂写作教学策略

赵其鹏1
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作者信息

  • 1. 云南省保山市龙陵县河头小学,云南 保山 678300
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摘要

随着我国新课程改革的不断深入,目前,素质教育正在稳步进行.在这个发展关头,小学语文作为小学教育学科中的重要学科,本身学科的学习就是必要的.我国的素质教育强调要将生活化的内容引入学生的课堂.让学生可以在学习中体会到生活,了解生活中的知识,但是当前小学语文的写作课堂主要是输入为主,学生的输出为辅助,这种教学模式培养出来的学生只能进行机械的,模板式的输出.为了提高教学水平,保证教学质量,当代的教师需要有一些教学策略以及正确的教学方法以便可以更好的提高学生的写作能力.

关键词

小学五年级语文/写作/教学策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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