魅力中国2020,Issue(6) :275-276.

探究中职艺术类学生综合职业能力的培养模式

姜艳丽
魅力中国2020,Issue(6) :275-276.

探究中职艺术类学生综合职业能力的培养模式

姜艳丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省经济管理学校,河南 南阳 473000
  • 折叠

摘要

中等职业院校的教育方针主要是注重培养学生的专业技能,中等职业教育的主要目标是培养学生的综合职业能力,为社会培养大量优秀的应用型人才,传统的中职教育主要是以知识为中心的教学模式,让学生花费大量的时间精力在知识学习上,没能给学生提供更多的实践机会.在开展中职教育过程中,要教导学生不断学习和锻炼专业技能.针对学生的身心特征采用合理的教学模式,促进艺术类学生综合职业能力的提高.

关键词

中等职业院校/艺术类/综合职业能力

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文