首页|如何指导小学生进行观察

如何指导小学生进行观察

扫码查看
对学生苦于没有习作材料的一个主要原因是在生活中不懂得观察,不善于观察.因为观察是习作的前提,学生要是掌握了观察的要领,习作的素材难题就迎刃而解了.本文主要从明确观察的要求、观察要按照顺序进行、观察要调动感官参与、观察要抓住事物的主要特点等四大方面谈了如何指导乡村学生学会观察.

吴春玲

展开 >

广西北海市合浦县闸口镇海珠小学,广西 北海 536100

观察 全面细致 顺序 感官 主要特点 大自然

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(6)
  • 2