魅力中国2020，Issue(7) ：45.

微课资源在小学数学课堂教学中的运用分析

张正英
魅力中国2020，Issue(7) ：45.
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微课资源在小学数学课堂教学中的运用分析

张正英1
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作者信息

  • 1. 常州市武进区实验小学,江苏 常州 213176
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摘要

随着信息化教学的发展,现在的小学数学课堂教学需要运用微课资源,以生动、精准的内容来提高学生的学习兴趣和学习能力,提高课堂教学的有效性.在实践教学中,微课资源的运用是灵活的、多变的,但是需要有一定的方法做依托,保证微课资源的运用效果,主要以情感构建、难点克服、思维培养、应用探究为策略,保证学生能够在此过程中能够完成有效的知识学习,并有数学素养和能力的成长,保证全面教育的有效开展.

关键词

微课资源/小学数学/课堂教学/运用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
被引量1
参考文献量2
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