培养小学生专注力,提高课堂教学效率的几点做法

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万方数据

中文摘要：小学生专注力低下，课堂效率不高，影响学生学业成绩。学生专注力包括行为，情感，认知等方面，教师要采取具体策略，培养学生的专注力，使每个学生都有很高的专注力，提高课堂教学的效率。所采取的策略有:思想教育，提高认识;建立良好的师生关系;口令约束，榜样示范;提高课堂活动的趣味性，利用多媒体手段;任务驱动，不留空闲;家校配合，养成习惯。采取以上策略起到一定的实效，但还要进一步实践与反思。

作者：

王兰平

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作者单位：

宁夏回族自治区利通区第十一小学,宁夏吴忠 751100

关键词：

专注力方法与策略课堂效率

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1