魅力中国2020，Issue(7) ：59-60.

高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析

张飞
魅力中国2020，Issue(7) ：59-60.
✕
  • 万方数据

高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析

张飞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 威宁县第四中学,贵州 毕节 553100
  • 折叠

摘要

在我国快速发展的过程中,我国的新课改在不断的完善,随着教育改革的深入,高中数学教学模式进行了创新,同时,在高中数学教学目标上,引进了核心素养教育理念,对高中数学的未来发展有极大的好处.然而,具体的教育理念的渗透还不够完善,需要进行有关的理论探索,进而促进核心素养教育理念在高中数学教育中的融合.

关键词

高中数学/核心素养/路径养成/实践应用

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文