探究小学数学教学与实践的教学策略

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中文摘要：数学作为一门逻辑性较强的学科，对培养学生的思维能力具有重要意义。在素质教育背景下，强调了学生自主探究知识的重要性，提倡探究式学习。小学数学教师在课堂教学中应当落实好"以人为本"教学理念，让学生的主体作用发挥出来，促使学生各方面能力得到提升。小学数学教师要跟随时代发展潮流，使教学模式满足当代学生学习发展需求，促进学生个性化发展。本篇文章主要对小学数学实践教学策略进行了探究分析。

作者：

韦利娟

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作者单位：

广西河池市大化县雅龙乡镇西小学,广西河池 530818

关键词：

小学数学实践教学策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2