探讨合作学习在中职英语教学中的应用

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中文摘要：中职学生的学习基础相对不高，再加之英语知识的学习难度较高，使得学生在学习过程中会遇到较多的困难，并且学生普遍缺乏学习兴趣，这会严重影响中职英语教学质量。为转变这一状况，合作学习在中职英语教学中的到了广泛的应用，并取得了十分显著的效果。合作学习既符合中职学生的特点，同时也能促进学生的全面发展。基于此，本文分析了合作学习在中职英语教学中的重要作用，并就合作学习的具体应用措施进行探究，希望对广大教师的教学有所帮助。

作者：

余礼芳

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作者单位：

绍兴财经旅游学校,浙江绍兴 312000

关键词：

合作学习中职英语教学应用措施

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1