魅力中国2020，Issue(7) ：84-85.

初中生数学直觉思维能力培养的策略探索

高利
魅力中国2020，Issue(7) ：84-85.
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初中生数学直觉思维能力培养的策略探索

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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区南阳初级中学,浙江 杭州 311221
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摘要

直觉思维是指思维对象调取自身存储的知识经验,从整体视角观察问题,用想象对问题进行假设、猜想与判断,省去了对问题的分析推理的中间环节,是一种跳跃式的思维方式.在课堂教学中,教师较重视学生逻辑思维能力的培养,但较忽视对学生直觉思维能力培养.

关键词

初中/直觉思维/培养/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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