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魅力中国
2020,
Issue
(7) :
89-90.
混合式学习模式从1.0到3.0的实践探索
马宝印
魅力中国
2020,
Issue
(7) :
89-90.
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来源:
万方数据
混合式学习模式从1.0到3.0的实践探索
马宝印
1
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作者信息
1.
鹤壁市第十八中学,河南 鹤壁 458000
折叠
摘要
为了在困境中取得更大的发展,鹤壁市第十八中学实行了从"立体学案"到利用电脑课件PPT、班班通授课,直至最后依托"互联网+"实行网络空间ESWI智慧教学云平台的混合式课堂教学改革,有效提高了课堂的有效性和学习的深度,提高了学生的自主学习能力和合作学习能力,促进了学生的核心素养和个性化发展.
关键词
混合式学习
/
教学变革
/
智慧课堂
引用本文
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基金项目
河南省教育信息技术"十三五"规划2019年度课题(13520190004)
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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