史料在初中历史教学中的引用

刘庆芬¹

扫码查看

作者信息

1. 河北省保定市望都实验学校,河北保定 072450
折叠

摘要

教师在初中历史教学中,采用历史资料作为教学的辅助,可以帮助学生提高在历史课堂学习的积极性和主动性,让历史课堂教学在历史资料的运用中,打破以往单调沉闷的格局,变得生动活泼.同时,运用历史资料帮助学生理解所学内容和知识,不仅可以帮助学生对课程知识加深印象,还可以拓宽学生的历史知识面,让学生可以接触到更多有趣、有意义的历史知识,使自身的学习素养得到全面的发展和提高.

关键词

初中历史/史料/引用方法

引用本文复制引用

出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

段落导航