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史料在初中历史教学中的引用
史料在初中历史教学中的引用
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中文摘要:
教师在初中历史教学中,采用历史资料作为教学的辅助,可以帮助学生提高在历史课堂学习的积极性和主动性,让历史课堂教学在历史资料的运用中,打破以往单调沉闷的格局,变得生动活泼。同时,运用历史资料帮助学生理解所学内容和知识,不仅可以帮助学生对课程知识加深印象,还可以拓宽学生的历史知识面,让学生可以接触到更多有趣、有意义的历史知识,使自身的学习素养得到全面的发展和提高。
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作者:
刘庆芬
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作者单位:
河北省保定市望都实验学校,河北 保定 072450
关键词:
初中历史
史料
引用方法
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
1