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浅谈初中生物学教学的语言艺术
浅谈初中生物学教学的语言艺术
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万方数据
中文摘要：
初中生物本身具有很强的实践性,很多知识点不是简单叙述就能够理解,而是要通过实验才能理解,但有的知识点通过实验也很难表达清楚,所以需要教师使用简单易懂的语言将复杂性高的知识点表达出来,使学生更加直观明了的理解和学习到所教学的生物知识.教师要把握初中生物教学中教学语言艺术的现状及其重要性,改进运用措施,进而提高课堂教学有效性.
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作者：
袁佳慧
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作者单位：
河北省邢台市邢台县路罗中学,河北 邢台 054014
关键词：
初中生物
语言艺术
策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
万方数据
