寓教于乐,提高小学数学教学有效性

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中文摘要：近些年来,随着教育事业的深入改革,素质教育越来越受到人们的重视.素质教育的提出,不仅既为新时期教育事业的发展指引了方向,也为学生的学习现状进行了巨大的革新,在这种情况下,为学生创造一个寓教于乐的学习环境也成为了提高教学有效性的关键.寓教于乐是一种新兴的教学方式,将其运用到小学数学教学中,不仅能够激发学生学习的兴趣,还有助于提高课堂教学的有效性.本篇文章主要分析了当前小学数学教学中存在的问题,并且针对寓教于乐在小学数学教学中的有效运用提出了相应的措施.

作者：

尹华艳

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作者单位：

湖北省应城市实验小学,湖北应城 432400

关键词：

寓教于乐小学数学有效性

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2