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探讨幼小衔接视角下民族地区幼儿的语言教育

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本文通过对当前民族地区幼儿教育过程中影响幼儿语言发展的因素进行分析,探讨了幼小衔接视角下民族地区幼儿的语言教育策略,以期可以让幼儿顺利完成幼小衔接的过渡,使其今后的学习和生活都有一个良好的开端,让我们的幼儿语言教育工作得以顺利的开展.

杨娟

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新疆库车市第二幼儿园,新疆 库车 842000

幼小衔接 幼儿 语言教育 民族地区

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(7)
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