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核心素养背景下生命观念的内涵及教学实践
核心素养背景下生命观念的内涵及教学实践
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万方数据
中文摘要：
在新一轮课程改革中生命观念是高中生物学科核心素养的基础,主要包括结构与功能、物质与能量、进化与适应、稳态与平衡四方面.高中生物学教学应注重联系生活实际,拓展概念,积极开展实验探究引导学生构建生物模型,促进学生内化和深化生命观念,获得解决实际问题的能力和必备的品格.
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作者：
赵彦如
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作者单位：
辽河油田第三高级中学,辽宁 盘锦 124010
关键词：
核心素养
生命观念
教学实践
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
1
万方数据
