初中历史教学中学生问题意识的培养

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中文摘要：问题意识是指学生在学习过程中意识到一系列的问题,并在心里产生一种疑惑、探索的状态[1],这种状态会极大的提升学生的探究意识和积极性,主动的发现问题、思考问题和解决问题,进而让学生对事物的认识有一个质的提升.随着进些年来素质教育进程的不断深化,对于学生探究意识和问题意识的培养不断加强,已经逐渐成为了新一轮改革的重点内容.基于此,本文对初中历史教学中学生问题意识的培养进行了探究.

作者：

孙振玲

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作者单位：

山东诸城实验初级中学,潍坊诸城 262200

关键词：

初中历史问题意识培养

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1