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信息技术与学科深度融合阶段教师素养的提高

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随着时代的发展,科学技术已经深刻影响着当前社会的发展,信息化时代的带来,使得人们的生活以及教育、工作离不开信息、离不开网络,总体而言,在信息化背景下,学科教学与信息技术之间的关系已经密不可分,两者的深度融合已经已经成为教学改革的必然趋势,也是实现素质教育全面深化的重要手段.而素质教育就是"以人为本"的教育,教师作为教育的实施主体,在当前信息技术与学科深入融合的素质教育背景下,教师自身的素质高低直接影响到了教育的成败,所以为有效开创教育事业改革的新局面,还需要不断强化教师的素质建设.对此,本文针对信息技术与学科教学深度融合阶段教师的素质提升进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考.

班丽娟

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营口市教师进修学院,辽宁 营口市 115000

信息技术 学科深度融合 教师素质 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(7)
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