合作学习背景下英语课堂有效性浅谈

唐含月¹

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作者信息

1. 西南大学外国语学院英语(师范)13班 ,四川成都 610000
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摘要

文章从合作学习的角度指出提高英语课堂学习效率有效的相关途径,旨在帮助学生在协作探知交流中深化认知.教师以抛设问题探疑、协作讨论交流、情境互动表演和切磋交流创意等形式,多请学生主动研读语篇与对话交流,使其在深入语境和积极探知的过程中深化识记,形成明确目标方向.探讨合作学习模式的运用,对优化学习过程与方法起到了一定推动促进作用,有助于提高课堂学习有效性.

关键词

英语合作/学生/交流/探知

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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