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"小团体"教学模式在小学体育教学中的应用研究——以石阡县花桥镇小学为例

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"小团体"教学模式指教师在教学实践中引导班级学生组成一个和谐融洽的小型团体,学生通过在团体中与团体成员的互动提高自己的学习效率和综合素质.在下文中,笔者以石阡县花桥镇小学在体育教学改革中应用的"小团体"教学模式为例,展开论述"小团体"教学模式在小学体育教学中的应用策略.

王拱彪

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铜仁学院,贵州 铜仁 554300

"小团体"教学模式 小学体育 应用策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

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ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(7)
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