国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
调整教学结构,实现中专计算机专业有效教学
调整教学结构,实现中专计算机专业有效教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
课堂教学结构设定的优劣,在很大程度上影响着最终课堂教学的质量,所以,在对学生讲解中专计算机专业的知识中,教师也应当围绕学生的特点,以及教学的内容等,进行教学活动的合理安排,从而逐步实现计算机专业知识的有效教学.本文就笔者的计算机专业教学实践出发,提出的做好教学准备、利用问题引导,以及进行成果展示等策略,浅析如何实现中专计算机专业有效教学.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
程金
展开 >
作者单位：
成都铁路卫生学校,四川 成都 611741
关键词：
计算机专业
备课
问题
成果展示
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
万方数据
