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思维导图在初中化学教学中的应用研究

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随着社会进步和国民经济的发展,整个社会范围对教育事业的重视程度越来越高,更加关注对学生综合素质的培养.在初中化学教学中对思维导图的有效应用,能够实现对知识点的有效串联,在提高学生学习兴趣的同时,激发其思维活性,促进学习效果的优化.本文主要以鲁教版初中化学中"金属"一章内容为例,探讨了思维导图的应用措施.

李莉

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广西贵港市新江南实验中学,广西 贵港 537100

初中化学 思维导图 新授课 复习课

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(7)
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