国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(7) :
216.
趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用
邹大梅
魅力中国
2020,
Issue
(7) :
216.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用
邹大梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省廊坊市文安县孙氏镇董村管区大董村中心校,河北 廊坊 065800
折叠
摘要
趣味性教学法是为了让教师和学生达成共同的教学目标,完成共同的教学任务,以视觉教学为出发点,以兴趣为教学手段和动力,培养学生学习兴趣的一方良药.小学语文能力的提高更是可以充分发挥他们的主观能动性,使他们积极主动地学习.趣味教学在小学语文阅读教学中的应用具有双重主体性.在小学语文阅读教学中,有趣的教学方法是激发学生学习语文的兴趣,使他们更喜欢语文的一个重要方法.
关键词
趣味教学法
/
小学语文阅读教学
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果