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基于核心素养提高的高中化学课堂效率探究

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随着社会的不断发展,我国教育事业也迈向了新的台阶,学生核心素养的培养成为了关键的教学目标.教师的教学目标不再停留在帮助学生取得好的成绩这一个层面上,而是要通过科学合理的教学方法,帮助学生提升学习能力和个人素养,为学生以后的全面发展打下良好的基础.本文就高中化学核心素养的培养展开探究,提出可行的建议.

陈晓玲

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吉林松花江中学,吉林 吉林市 132013

核心素养 高中化学 课堂效率

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(7)
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