巴中棠湖外语实验学校探索实施体育特长选修课教学已4年多,在实践中教师不断发挥自身才华.根据学校体育器材设施、学生的兴趣爱好,我校开设的体育选修运动项目包括篮球、足球、排球、羽毛球和乒乓球等.由于学生自主选择运动项目进行上课,因而对体育运动的兴趣与热情比上体育课明显提高了很多,体育特长选修课深受学生喜爱.同时,在开展了一段时间过后,学生的不同身体素质、不同运动水平、不同接受能力等多方面的差异性渐渐凸现出来,针对这些情况,笔者思考能否在授课时采取以分组分层次教学为主的多种教学方法,进而充分把握学生的个体差异,努力使不同水平阶段的学生都能在原有运动水平基础上有所提高.要是我们把体育特长选修课作为实现培养学生成为"六会一长"的途径之一,拓展学生综合素质的重要内容的话,那么分层则是教学的关键.
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