新课程理念下作业与小学语文课堂教学的和谐统一

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中文摘要：所谓拓展,就是在原来已有的基础上,增加新的东西,与单纯的扩展相比较,拓展产生的不仅仅有数量的变化,更多的是质量的变化.在新修订的《小学语文课程标准》中也明确指出:"应拓宽语文学习和运用的领域,并注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文素养."由此可见,优质的拓展作业可以有效地激发学生巩固已有知识的积极性,让他们在完成作业的过程中能提高效率、增强自信,同时有利于他们各种能力的提升.

作者：

陈艳玲

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作者单位：

广西壮族自治区桂林市阳朔县兴坪镇中心小学,广西桂林 541000

关键词：

新课程理念作业与小学语文课堂教学和谐统一

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(8)