微课在高中物理教学中的运用探讨

韩大敏¹

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作者信息

1. 四川省南充市纺织职业中学,四川南充 637000
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摘要

近些年来,互联网越来越多地被运用于社会生活的方方面面,渗透教育、医疗、交通等重要民生邻域.其中,尤其是互联网对教育行业的影响在目前看来最为深远,相较于其他邻域而言它在我国普及的效果也更佳.在高中课堂上,以微课为代表的互联技术迅速普及,现在已经成为了我们教师传道授业解惑的重要工具.本文旨在通过对微课在高中物理教学中的运用现状及其原因进行分析,从而探讨出更为有效地利用微课进行教学工作的方法.

关键词

微课/高中物理/有效利用

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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